Персональная страница воспитателя Трофимовой Л.А.

«Для детей ведь главное — забота и уход,

Внимание день за днем.

Воспитатель сложная работа

Ведь подопечных полон дом».

Трофимова Лариса Алексеевна

  Образование: среднее специальное, Ирбитское педагогическое училище в 1988 г.,  квалификация- воспитатель в дошкольных учреждениях.

  Общий стаж работы: 23 лет

  Педагогический стаж: 19 лет

  Квалификационная категория: первая

 

Воспитание — кропотливый процесс, требующий от взрослого умения понимать детей, учитывать их особенности и избирательно использовать педагогические методы. Чтобы открывать детям окно в мир взрослых, надо уметь самому взаимодействовать с ним. Я должна соответствовать эпохе, в которой  живу, идти в ногу со временем, постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться, подниматься вверх, ступенька за ступенькой, творить себя, ведь время не стоит на месте.  Современный воспитатель должен уметь многое: писать научные статьи, разрабатывать проекты, грамотно проводить самоанализ работы с детьми и взрослыми, заряжать своими творческими идеями и энтузиазмом. Интересующийся, увлеченный воспитатель – это счастье для ребенка.

Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность

Целью моей деятельности стало развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность. Работа с детьми ведётся по следующим направлениям: театрализованная игра, занятия с элементами драматизации, игры – спектакли, творческие этюды. В своей работе опираюсь на принцип триединства: деятельность с детьми, взаимодействие с педагогами, сотрудничество с родителями.

Постановки сценок, драматизация знакомых литературных произведений – это конёк нашей группы. Творческие театрализованные работы детей, неизменно радуют родителей и гостей различных открытых мероприятий нашего ДОУ.

  

Реализация темы по самообразованию «Театр как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста» нашла не только в театрализованной деятельности, ознакомлению с различными видами театра, но и проектной деятельности.

Методическая копилка

Проектная деятельность:

Работая в тесном сотрудничестве с педагогами своего детского сада и дошкольных учреждений города, делюсь своим накопленным опытом с коллегами на районных методических объединениях, открытых мероприятиях:  Педагогическая гостиная «Мы вместе, мы рядом!»

Невозможно чему — либо научить не владея этим.

Мои роли.

 

 

«А я – Бабушка-Яга,
У меня крива нога.
Я вот этой ножкой
Топаю немножко!»

 

 

 

 

 

Жили-были старик со старухой. И были у них две дочки: Настенька — старикова, Марфушка — старухина.

 

 

 

 

 

 

 

«Я гулял вчера в лесу
И увидел там лису.
Рыжебокая лисица
Шла к ручью воды напиться».

 

 

 

 

 

Попасть в Тридевятое царство первоклассник Вовка мечтал давно. Вот где без труда могут исполняться все желания.

 

 

 

 

 

Являюсь участником творческих и профессиональных конкурсов:

2015г.:  участие в работе районного методического объединения логопедов и воспитателей подготовительных групп в рамках деятельности пилотной площадки по введению ФГОС ДО, участие в выставке проектов; 2 место в районном смотре-конкурсе по безопасности дорожного движения «Светофор 2015»; участие в городском конкурсе «Самый читающий детский сад» в номинации «Книжный островок» (сертификат участника); Всероссийский конкурс разработок занятий и конспектов урока «Волшебный мир Чайковского» /диплом участника/.

2016 г.: Районный смотр-конкурс по безопасности дорожного движения «Зеленый огонек» /3 место/. Всероссийский конкурс «ТОП — 100 лучших воспитателей России» /сертификат/.

2017 г.: в рамках инновационной деятельности ДОУ подготовила воспитанников к участию в «Ярмарке детских исследовательских проектов» в мероприятии по преемственности «Детский сад – школа» (сертификат участника);

2018 г.: Всероссийский конкурс видеороликов «Путешествие на зеленый свет».

2019 г.:  финалист муниципального конкурса «Воспитатель года» в Туринском городском округе

 

Персональная страница воспитателя Ярмиевой Е.Л.

Воспитатель – человек, в руках которого растет душа.

«Ребенок – это не сосуд, который нужно заполнить, а огонь, который нужно зажечь»

(восточная мудрость)

 

.Я, Ярмиева Елена Леонидовна, работаю воспитателем в детском саду №4   « Василек» города Туринска – 9 лет, имею высшую квалификационную категорию. Образование: среднее — профессиональное, закончила в 1992 году Ирбитское педагогическое училище.

Кредом своей педагогической деятельности считаю слова «Пришла в детский сад – улыбнись на пороге, все то что, отдашь, тебе возвратится в итоге».

Я хочу научить каждого ребенка жить в согласии с самим собой и окружающим миром, показать ему, как красив и  приветлив мир, в котором мы все живём. Стремлюсь воспитать в них взаимопонимание, человеколюбие, чтобы Добро, Истина, Любовь, Красота, Сострадание остались для них ценностями на всю жизнь. Стараюсь передать детям все свои знания и умения, а знать и уметь воспитатель должен ох как много, ведь каждого надо увлечь, заинтересовать, удовлетворить в ребенке любопытство и разбудить любознательность.

Я максимально использую все имеющиеся возможности, чтобы сформировать у детей адекватное отношение к себе,  полностью раскрыть свои способности. Всегда стараюсь подкрепить личным примером требования, которые предъявляю детям.

Главная ценность общества — это здоровый и развитый ребенок. Мы часто слышим: « Дети – наше будущее». Я формирую это будущее. И то насколько дети будут успешны, а значит и счастливы, зависит от них самих, и от меня.

Методическая копилка

Интернет представительство:

Блог  Ярмиевой Е.Л. на Международном образовательным портале «МААМ.RU»

Здоровьесберегающие технологии:

  1. Пальчиковая гимнастикаrar . Самомассаж.rar  (мультимедийная презентация )
  2. Дыхательная гимнастика. Игровой массаж. «Здоровячок». zip (мультимедийная презентация)
  3. Дыхательная гимнастика. zip (мультимедийная  презентация)

Методические разработки:

  1. Загадки о животных. rar   (мультимедийная  презентация)
  2. Мастер — класс для педагогов «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»
  3. Мастер — класс для педагогов  по изготовлению световозвращающих элементов. docx

Интерактивные игры:

  1. Интерактивные игры по астрономии.rar  
  2. Игра по обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. rar

Для вас родители:

  1. Буклеты. rar:  
  • Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста в дошкольном воспитании
  • Детский фитнес в ДОУ
  • Зачем портфолио  дошкольнику?
  • Здоровьесберегающие технологии в детском саду
  • Не страшен огонь тому, кто знаком с правилами пожарной безопасности
  • Режим дня Вашего малыша
  • Скоро в школу

Поговорим о творчестве

Значение рисования в жизни детей.

Изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для  всестороннего развития детей.

Все дети изначально талантливы. Многие способности и чувства, которыми наделяет нас природа, к сожалению, остаются недостаточно развитыми и не раскрытыми, а значит нереализованными в будущей жизни.

Рисование является важным средством эстетического воспитания: оно позволяет детям выразить своё представление об окружающем мире, развивает фантазию, воображение, даёт возможность закрепить знание о цвете, форме. В процессе рисования у ребёнка совершенствуется наблюдательность, эстетическое восприятие, эстетические эмоции, художественный вкус, творческие способности, умение доступными средствами самостоятельно создавать красивое.

Можно создавать композиции при помощи использования различных материалов и предметов: зубной щётки, ваты, различных штампов, мятой бумаги, раздуванием краски через пластмассовую трубочку, вилкой, крупами … Рисование необычными способами и использование при этом материалов, которые окружают нас в повседневной жизни, вызывает у детей огромные положительные эмоции.

Мои увлечения.

Учитель — человек, который может делать трудные вещи легкими. 
/Ральф Эмерсон/.

Рисование необычными материалами, оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает новые возможности использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью. Оригинальное рисование без кисточки и карандаша расковывает ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер, настроение. Незаметно для себя дети учатся наблюдать, думать, фантазировать. Педагог должен пробудить в каждом ребенке веру в его творческие способности, индивидуальность, неповторимость, веру в то, что он пришел в этот мир творить добро и красоту, приносить людям радость.

Детские работы, выполненные под руководством Ярмиевой Е.Л.

  

 

 

Техника «Граттаж»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пластилинография

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бумагопластика

 

 

 

 

 

 

 

 

Кляксография

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисование — печатание  ладошками

 

 

 

 

 

 

 

Рисование с помощью пластиковой вилки

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисование крупой

 

 

 

 

 

 

 

Рисование мыльными пузырями

 

 

 

 

   

     Во время знакомства детей с разнообразием нетрадиционных способов рисования, их особенностями, многообразием материалов, используемых в рисовании, малыши учатся на основе полученных знаний создавать свои рисунки. Таким образом, развивается творческая личность, способная применять свои знания и умения в различных ситуациях.

 

 

Персональная страница воспитателя Кононенко С.Н.

 

Кононенко Светлана Николаевна.

Воспитатель первой квалификационный категории. Стаж педагогической работы — 20 лет.

 

 

Методическая тема:  «Обогащение детского развития по безопасности дорожного движения посредством современных информационных технологий»

Актуальность темы. Из года в год увеличивается поток автомобилей, а вместе с ним растет число дорожно-транспортных происшествий. Ежегодно на наших дорогах гибнут десятки детей, более тысячи получают серьезные травмы. Часто это происходит потому, что дети не знают правил дорожной безопасности или нарушают их, не осознавая трагических последствий своей беспечности.

Страничка группы (информация на страничке группы: полезные материалы для взрослых и детей по обучению малышей дорожной грамоте, онлайн игры для детей «Уроки безопасности»)

Публикации по теме:

Методическая работа по теме:

Участие в муниципальном конкурсе «Воспитатель года» в Туринском городском округе 2016 г.

Мастер — класс «Обогащение детского развития по БДД посредством современных информационных технологий»  (операционная система, с помощью которой подготовлен мультимедийный компонент –Windows  10; использование программы   Microsoft Office (Офис) 2010; презентация выполнена с помощью программы Microsoft PowerPoint в формате *pptx)

 

Я считаю, что педагогическая деятельность по своей сути является творческой. Интересующийся, увлеченный воспитатель – это счастье для ребенка. Работая воспитателем, понимаешь, что все дети индивидуальны, и ты, как педагог, должен найти ключик к каждому ребенку. И не только к нему, но и к его родителям. А обмануть их, этих «маленьких человечков», невозможно. Они всегда и все увидят. Они сразу поймут, как ты к ним относишься: с любовью или без. И ответят тебе тем же.

 

Интернет представительство.  Блог  Кононенко С.Н. на Международном образовательным портале «МААМ.RU»

Методическая работа: